Programy
KIERMASZ
KIERMASZ ŚWIĄTECZNY
1. Charakterystyka programu
Program był odpowiedzią na pojawiające się często w naszej pracy problemy skąd pozyskać pieniądze na odzież, obuwie itp., dla najbardziej potrzebujących dzieci z ośrodka. Odpowiedź pojawiła się w pewnym momencie samapoprzez świadomą pracę dziewcząt. Zauważyliśmy, że często po zajęciach plastycznych pozostają prace często zalegające w szafach i magazynach przez kolejne lata. Ich punktem docelowym zazwyczaj stawał się śmietnik lub skup makulatury.
Postanowiliśmy to zmienić przeobrażając pracę wychowawczą na zajęciach plastycznych w materialne jej owoce a mianowicie pieniądze służące potrzebującym.
2. Celami podstawowe programu
- Zaznajomienie wychowanek z podstawami usystematyzowanej wiedzy
- o wolontariacie i akcjach charytatywnych.
- Rozpoznanie zainteresowań i zdolności poznawczych wychowanek, ich myślenia, uwagi, wyobraźni, pamięci, fantazji i różnorakich umiejętności praktycznych (np. plastycznych, rękodzielniczych, kulinarnych).
- Kształtowanie u wychowanek akceptowanego społecznie systemu wartości, systemu spójnych merytorycznie i logicznie poglądów i przekonań, wyznaczających stosunek do świata oraz ukierunkowujących ich postępowanie.
- Wdrażanie wychowanek do samodzielnej i systematycznej pracy.
- Zaznajomienie wychowanek z podstawami produkcji i organizacją pracy w zakresie wytwórczości oraz wyposażenie ich w umiejętności posługiwania się przeróżnymi przyborami i maszynami koniecznymi w procesie produkcyjnym.
3. Realizacja programu
Program opierał się na zasadzie samopomocy dziewczęta przez cały rok szkolny
w trakcie zajęć plastycznych wykonywały wspólnie z wychowawcami i nauczycielami przeróżne ozdoby świąteczne. Organizowaliśmy np. „wyprawę po sianko” rajd turystyczny w trakcie, którego zrywaliśmy na łąkach trawę, którą następnie suszyliśmy tłumacząc jednocześnie dziewczętom jej przeznaczenie na stole wigilijnym. Pracownia krawiecka w szkole szyła ze skrawków materiałów woreczki na prezenty i świąteczne rękawice kuchenne, grupy wychowawcze wykonywały bombki, przeróżne gwiazdki, biżuterię itp. metodą decupage, inna grupa wykonywała przepiękne kartki świąteczne a jeszcze inna piekła pierniki oraz wykonywała stroiki na świąteczne stoły, pakowane później jako upominki. Cały ośrodek włączył się w realizację programu.W pewnym momencie okazało się, ze zabrakło nam środków finansowych na materiały plastyczne do tych zajęć i tu nadeszła pomoc z całkiem nieoczekiwanej strony Rada Osiedla Skolwin przyznała nam 300 zł. na materiały do realizacji naszego programubyła to dla nas ogromna pomoc, dzięki której z sukcesem skończyliśmy wykonywanie ozdób, jednocześnie wielki wkład życzliwej nam społeczności lokalnej dla której jesteśmy aktywnym uczestnikiem ich życia.
W okresie przedświątecznym przez lata organizujemy kiermasze ozdób w ośrodku (dla społeczności lokalnej i naszych pracowników), miejscowej szkole, Uniwersytecie Szczecińskim,Caritasie, pobliskim kościele, Filharmonii Szczecińskiej, Muzeum Narodowym, Teatrze Lalek Pleciuga i Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. Kierując się zasadą nie używania żadnego cennika zebraliśmy kwotę, która do tej pory pozwala pomóc
w trudnej sytuacji potrzebującym wychowankom dzięki niej dziewczęta mają nową odzież, buty, bilety do domu czy też drobne upominki za wzorowe zachowanie i pracę nad sobą.W roku szkolnym 2015/2016 dzięki działającemu w ośrodku Stowarzyszeniu Na Rzecz Alternatywnych Form Resocjalizacji „RESTART” mogliśmy zgłosić nasza inicjatywę jako zbiórkę publiczną, dzięki czemu pozyskaliśmy szersze grono odbiorców a nasz kiermasz zyskał umocowanie prawne.
4. Podsumowanie
Program „Kiermasz Kartek Świątecznych” ma na celu kształtowanie w dziewczętach postawy odpowiedzialności za siebie i innych, stopniową zmianę ich systemu wartości, uczenie ich społecznie akceptowanych ról, zachowań, samodzielności. Uważam, że zrealizowaliśmy wszystkie założone cele programu
i pomogliśmy dzięki niemu wielu dziewczętomjednym materialnie, innym mentalnie.Dobrą ku temu okazją było wzięcie udziału w tej akcji charytatywnej, aktywizowanie wychowanek poprzez udział w pracy na rzecz osób potrzebujących wsparcia. Na szczęście wychowanki nasze chciały spróbować swoich sił w tak ważnej misji, miały okazję rozbudzić swoją wrażliwość, życzliwość, tolerancję, ukształtować pozytywnie swój system wartości. Mogę stwierdzić, że zachęcenie i motywowanie wychowanek do uczestnictwa w programie wpłynęło na zmianę ich systemu wartości. Poprzez zetknięcie się z pracą charytatywną osiągnęły: satysfakcję z tego, że są chwalone, zmieniły swoją świadomość, motywację do pewnego działania, zaczęły szanować prawa drugiego człowieka.
Korzyści płynące z realizacji programu:
Dla wychowanek:
nabycie szeregu nowych umiejętności i poszerzenie posiadanej wiedzy
aktywizowanie wychowanek do pracy społecznie użytecznej
nabycie świadomości odnośnie potrzeb i praw innych ludzi
rozbudzenie wrażliwości, życzliwości, tolerancji
Dla ośrodka:
rozszerzenie oferty ośrodka o atrakcyjne dla dziewcząt formy oddziaływań
pozyskanie do współpracy nowych osób i instytucji
podnoszenie oferty placówki w obszarze profilaktyki i wychowania
integracja grup i klas we wspólnej pracy